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Added on the 06/02/2019 14:52:54 - Copyright : L'Alsace
Manif des parents et élèves de l'école Maud Fontenoy à Sarreguemines contre la fermeture d'une classe.
Dans cet épisode de "A l'écoute de l'actu", nous allons à l'écoute d'élèves qui sont en primaire à l'école Didion-Raugraff à Nancy. Ils nous détaillent, avec explications et exemples, ce qu'est la méthode du "message clair" qui tente de résoudre les petits conflits du quotidien rapidement et sans rancœur. Un projet réalisé par Grégory Barbier avec l'aide de Laurianne Bernard, institutrice et la participation active des élèves de la classe de CE2-CM1.
Anthony Biteznik est professeur des écoles au groupe scolaire Saint-Etienne à Metz. Pour maintenir le lien avec sa classe de CM2, il a créé sur le site du Cned (Centre national d’enseignement à distance) une classe virtuelle. Chaque jour de classe, ses élèves s’y retrouvent ensemble en visio, le temps d’une séance. L’enseignant raconte comment il a mis en place ce dispositif, l’intérêt de cette démarche et la façon dont cela l’oblige à enseigner différemment.
![[LA QUESTION DE LA SEMAINE] Comment les élèves s'organisent-ils pour les cours ?](https://media-ads.videoadex.com/multi/3urxr/fxqz5l-L.jpg)
Ce lundi 16 mars, les établissements scolaires - écoles, collèges, lycées et université - n'ont pas ouvert. Cette mesure a été annoncé jeudi par la président de la République afin de freiner l'épidémie de Covid-19 en France. Comment les élèves vont-ils pouvoir continuer à étudier ? C'est la question de Charles, collégien à Marquise, près de Boulogne-sur-Mer dans le Pas-de-Calais.
Des enseignants du collège Diderot, dans le quartier Planoise de Besançon ont organisé, lundi 17 février 2020, une opération "collège mort", avant un préavis de grève pour le lendemain. Marion Alexandre, professeur d'allemand en explique les raisons.
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